Doctorado en Educación

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en Educación

El Doctorado en Educación forma investigadores capaces de generar conocimiento, mediante bases teóricas y rigor metodológico con un enfoque científico-humanístico, para contribuir a la comprensión, difusión y producción de conocimiento, aportando formas de solución interdisciplinaria a los problemas del campo de la educación.


El egresado del Doctorado en Educación habrá adquirido


Conocimientos en:

  1. Los aspectos metodológicos que conllevan a la construcción de una idea de investigación.
  2. Los enfoques de investigación cualitativa y cuantitativa.
  3. El diseño de investigación cualitativa y cuantitativa.
  4. El proceso de selección de muestra y tipos de muestreo.
  5. Las técnicas e instrumentos de recolección y análisis de datos.
  6. El manejo de datos, su sistematización y organización.
  7. El proceso de reducción y condensación de datos.

Los elementos que permiten concluir la investigación Habilidades para:

  1. La búsqueda de información por todos los medios disponibles.
  2. Definir un tema de investigación de acuerdo con la problemática identificada.
  3. El desarrollo de categorías conceptuales y analíticas.
  4. La construcción de líneas teóricas vinculadas con su objeto de estudio.
  5. Reconocer la complejidad y multireferencialidad de lo educativo.

Realizar investigación individual y colectiva, institucional e interinstitucional Actitudes de:

  1. Cooperación para la integración de grupos, comunidades y redes de investigación.
  2. Divulgación académica.

PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN

Justificación:

Para entender el contexto institucional y las problemáticas educativas la institución, pretende impulsar el desarrollo de proyectos de investigación y para lograrlo busca formar en la investigación educativa.

Propósito:

El propósito reside en planificar y llevar a la práctica acciones institucionales para impulsar la participación activa en los trabajos de investigación en educación y, de esta manera, incidir gradualmente en la generación de conocimiento y en la divulgación académica.

Alcance:

El programa de investigación busca participar en procesos de formación de investigadores, incorporar estudios contextualizados para la generación de conocimiento y participar en divulgación académica.

Vigencia:

La vigencia del programa de investigación está alineada a la duración del plan de estudios que es de dos años y será revisado al concluir este periodo y, se actualizará en caso de ser necesario o basándose en alguna solicitud por parte de las autoridades educativas.

ADMINISTRACIÓN Y OPERATIVIDAD DEL PLAN DE ESTUDIOS:

“En la modalidad escolarizada, el programa comprende dos ejes de formación: uno teórico-conceptual y metodológico y otro de desarrollo de la investigación. En el eje teórico-conceptual y metodológico se obtendrán 21 créditos mediante la acreditación de seis asignaturas obligatorias distribuidas en los seis cuatrimestres. Este eje pretende guiar a los doctorantes en la construcción de la estructura teórica-conceptual y metodológica de su proyecto de investigación. En el eje de desarrollo de investigación el doctorando deberá obtener un total de 60 créditos. En este eje se solicitará a los doctorandos realizar seis presentaciones de los avances de investigación ante el Comité Tutorial. Cada presentación tendrá un valor de 10 créditos y sólo se obtendrán cuando el Comité Tutorial emita dictamen favorable. Los doctorandos conjuntamente con su tutor determinarán el momento adecuado para las presentaciones. El programa doctoral comprende un total de 81 créditos. El tiempo mínimo de egreso se prevé en dos años y el máximo en cuatro. Al final del cuarto cuatrimestre, si el doctorante ha alcanzado un 60% de avance de la investigación, presentará examen de candidatura. Se espera que al obtener la candidatura el doctorante dedique los dos siguientes cuatrimestres al desarrollo de la investigación y que esté en condiciones de someter su versión final de tesis ante el Comité Tutorial y así obtener el voto aprobatorio para presentar examen de grado. Incorporada al Sistema Educativo con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios según el Acuerdo 20231504 de fecha 26 de mayo de 2023 al 26 de mayo de 2026. ”

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